EU bloquea ingreso de nuevos estudiantes universitarios extranjeros que tengansus clases en formato virtual

Diez días después de dar marcha atrás a la suspensión de visas a estudiantes ya matriculados en universidades de Estados Unidos, el gobierno del país volvió a anunciar una medida de similar naturaleza, en la cual se ven involucrados nuevos alumnos.

“Los estudiantes, no inmigrantes, cuya matriculación sea nueva o se haya iniciado después del 9 de marzo no podrán ingresar a Estados Unidos para inscribirse en una institución educativa para el período otoñal (del hemisferio norte) en un curso completo de estudio que se dicte de manera 100 por ciento virtual”, anunció el servicio de Inmigración y Aduanas (ICE, por sus siglas en inglés).

Según la institución, las universidades y escuelas no podrán emitir certificados de elegibilidad para la condición de estudiante no inmigrante a los alumnos nuevos o en etapa inicial que estén “fuera de Estados Unidos y planifiquen tomar clases totalmente en línea”.

Durante la primer semana de julio, el presidente de Estados Unidos, Donald Trump, anunció una medida similar, en la que no otorgaría o prorrogaría la visa a estudiantes extranjeros que se inscribieran a todas sus clases en formato virtual, lo que generó fuertes críticas y acciones por parte de las instituciones universitarias encabezadas por Harvard y MIT.

Ante la presión, el 14 de julio el gobierno encabezado por Trump, aceptó retroceder con dicha iniciativa.

La resolución de este caso significó que el ICE regresaría a sus planes de marzo, que permiten que los estudiantes extranjeros permanezcan en Estados Unidos aún si su universidad opta por dar la instrucción exclusivamente en línea durante la pandemia de COVID- 19.

No solo las universidades y autoridades estatales se habían manifestado en contra, sino que también más de una decena de empresas del sector tecnológico – incluyendo Google, Facebook y Twitter- salieron en apoyo de la demanda contra el Gobierno de Trump.

Estas compañías explicaron que los estudiantes internacionales contribuyen “sustancialmente” a la economía de Estados Unidos, por lo que su partida hubiera amenazado la capacidad de las instituciones educativas para mantener sus “estándares de excelencia”.

De acuerdo con sus cálculos, los alumnos internacionales aportaron durante el curso 2018-2019 un total de 41.000 millones a la economía de Estados Unidos, ocupando más de 450.000 empleos directos.