El Gobierno federal lanzará una consulta “escuela por escuela” para atender las demandas de la CNTE

“En agosto vamos a iniciar una consulta escuela por escuela para conocer cuáles son las demandas de las maestras y los maestros”, declaró la mandataria este sábado durante una gira de trabajo en Tijuana, Baja California. La jefa del Ejecutivo precisó que serán las secretarías de Gobernación (SEGOB) y de Educación Pública (SEP) las encargadas de detallar los alcances de esta estrategia y de coordinar las mesas de negociación con el magisterio.

El anuncio se produce apenas 24 horas después de que la Sección 22 de la CNTE, con sede en Oaxaca, confirmara el retiro del campamento instalado en el Zócalo capitalino y en calles aledañas, tras una serie de reuniones con el gabinete federal que permitieron destrabar el conflicto. La decisión representa un giro significativo en la postura del magisterio disidente, que solo una semana atrás había acordado mantener el paro indefinido y las movilizaciones ante la insuficiencia de las respuestas gubernamentales.

Un diagnóstico directo y sin intermediarios

De acuerdo con lo pactado, la consulta “escuela por escuela” busca construir un diagnóstico participativo y directo sobre las necesidades del sector educativo, evitando cualquier tipo de intermediación que pueda distorsionar las demandas reales de los docentes en cada rincón del país. La estrategia contempla un trabajo conjunto entre la SEGOB y la SEP para concentrar, sistematizar y atender las peticiones que surjan de este ejercicio.

El movimiento magisterial, que durante semanas protagonizó marchas, bloqueos y protestas en el marco de la efervescencia mundialista, había instalado su campamento en el corazón de la capital como una de las acciones más visibles de su lucha. Entre sus principales exigencias figuraban la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, el regreso a un régimen jubilatorio anterior y la eliminación de reformas educativas que el magisterio disidente considera lesivas para sus derechos laborales.

Recursos para educación, no para el retiro

Uno de los puntos que generó mayor controversia durante las negociaciones fue el destino de los 800 millones de pesos que el Gobierno Federal destinó a la Sección 22. El titular de la SEP, Mario Delgado, salió al paso de las críticas y aclaró que dichos recursos no fueron entregados directamente al sindicato, sino que corresponden a compromisos presupuestales orientados a atender necesidades del sector educativo en los estados.

“Nunca se les ofreció este dinero para que se fueran de la ciudad. Es una negociación que se tiene a partir de las necesidades del servicio que hay en los estados. Y no sólo se hace con Oaxaca, se hace con todas las representaciones oficiales del sindicato”, enfatizó el funcionario, al tiempo que rechazó cualquier interpretación que vincule el desembolso con el levantamiento de la protesta.

Avances parciales y asignaturas pendientes

Entre los logros alcanzados en la mesa de diálogo, los maestros obtuvieron compromisos como el pago de aguinaldo de 90 días, la homologación de prestaciones en las entidades federativas, becas universales y totales para hijos de docentes, la recontratación de trabajadores desplazados y la garantía de que no habrá represalias económicas para quienes participaron en el paro.

Sin embargo, la CNTE no consiguió sus objetivos centrales: la abrogación de la reforma a pensiones del ISSSTE de 2007 y la reversión de las reformas educativas que han marcado la agenda del sector en los últimos años. Estas demandas, consideradas estructurales por el magisterio disidente, quedaron pendientes y serán parte del debate que se abrirá con la consulta anunciada por la presidenta.