Refuerzan la inclusión académica en escuelas de preescolar en Chihuahua

Con el objetivo de promover una educación inclusiva en 541 escuelas de nivel preescolar de la ciudad de Chihuahua, la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) llevó a cabo una capacitación especializada para docentes enfocada en atender a niñas y niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

El taller, impartido por Yeimi Judith Olivas Jáquez, reconocida experta en el tema, proporcionó herramientas prácticas, estrategias innovadoras e información clave a 55 docentes que laboran en estas instituciones educativas.

Conociendo el TEA para una educación inclusiva

Durante la capacitación, Olivas Jáquez ofreció una detallada explicación sobre el TEA, abarcando desde sus características sociales y académicas hasta las etapas para un diagnóstico adecuado. Su propósito fue que las y los maestros comprendieran a fondo esta condición para ajustar su planeación educativa y crear espacios de aprendizaje más inclusivos.

Además, se abordaron aspectos fundamentales del autismo, como su impacto en la interacción y la comunicación, destacando la importancia de implementar estrategias personalizadas que respondan a las necesidades específicas de cada estudiante y promuevan su desarrollo académico.

La especialista subrayó que reconocer las diferencias desde el nivel preescolar es crucial para fomentar una cultura de respeto y diversidad. También animó al profesorado a eliminar estereotipos e incorporar valores como la inclusión y el respeto en su labor diaria.

Compromiso continuo con la inclusión educativa

Por su parte, Cinthia Guadalupe Arenales, jefa del Departamento de Educación Física y Acciones Transversales de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), destacó que esta capacitación forma parte de un esfuerzo continuo por mejorar las condiciones de atención en el entorno escolar.

Arenales reafirmó el compromiso de SEECH para crear ambientes educativos más inclusivos y propicios para el desarrollo integral del estudiantado. Asimismo, anunció que, a lo largo del ciclo escolar, se ofrecerán más talleres, cursos y pláticas que fortalezcan la atención a la diversidad en las aulas.

Esta iniciativa reafirma el enfoque del sistema educativo en Chihuahua por garantizar que todas las niñas y niños tengan acceso a una educación equitativa y de calidad, adaptada a sus necesidades individuales.